_江苏小教语文面试真题，小学语文教资面试真题

小学语文教师面试试讲真题-《秋天》

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2、教学目标：学会本课10个生字，理解生字组成的词语。能正确、流利、稍带感情地朗读课文。了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱。能用一些优美词语来描绘自己观察到的秋天。教学重点（难点）：体会诗歌优美的意境。揣摩、品味优美的语言。教（学）具准备：制作课件、生字词语卡片。秋天树叶的实物。

3、【 #二年级# 导语】《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。以下是 考 网整理的《小学二年级语文课文《秋天》原文及教案》，希望帮助到您。

4、作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的小学一年级语文上册公开课秋天教案，欢迎阅读与收藏。

5、小学语文《秋天》需要学：认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。

6、比较阅读《秋景》第四环节：布置作业(5分钟)查找描写秋天的诗歌、名句。(在积累字词句篇的同时，锻炼了学生筛选、查找资料的能力，提高了语文素养。)背诵本诗 设计意图：这是对学生本课所学知识的验收 教学反思 本节课我是在培养学生各方面素质的前提下设计的。

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但需注意，莫白老师讲课风格偏干货输出，需全神贯注听讲。

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