握握手教师面试真题，托管教师面试必过技巧

幼儿园教师面试试讲真题——儿歌《我们都是好朋友》

小班教案儿歌《我们都是好朋友》小朋友都会有自己的生活圈，那么老师要如何引导幼儿处理朋友之间的关系呢？以下内容由我为大家整理的小班教案儿歌《我们都是好朋友》，希望能帮助到您！设计思路：小班的孩子从家庭融入到幼儿园这个大集体中，存在很多的差距。

（一）活动目标：学唱新歌《我们都是好朋友》。在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配，演唱歌曲。努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

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本资料为《幼儿园大班音乐详案我们都是好朋友》幼儿教育学习资料，适用于幼儿园教师、家长及幼教从业者。内容围绕幼儿教育主题展开，包含相关教学素材和参考内容，可用于幼儿园日常教学、亲子活动、幼儿启蒙教育等场景。通过系统的内容设计帮助幼儿提升认知能力、培养学习兴趣，是幼教工作和家庭教育的实用辅助资源。

幼儿园教师资格证面试试讲真题---音乐活动《两只小象》

1、模仿动作：幼儿看图模仿小象走路脚步（踮脚走），用胳臂模仿小象长鼻子甩甩等造型，感受歌曲中的动作元素。

2、在本主题中，我们通过《两只山羊》、《桃树下的小白兔》等活动，让幼儿懂得朋友见面时要有礼貌，要团结友爱，互相谦让等等，通过对这些故事的理解，使幼儿与同伴之间增进了情感交流，体验到了与同伴交往的快乐。

3、活动方式： 集体教学 活动准备： 知识准备—学得人际交往的基本知识与技能。 物质准备—教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品。

4、让幼儿大胆说出自己的名字，培养幼儿的自我 识及口头表达能力。

5、幼儿园两只小象教案 篇3 类型：娱乐游戏 内容：感受音乐快乐 材料：教学挂图、音乐录音《两只小象》方法：区域活动中，教师有意识地引导幼儿观察墙面上的教学挂图：——“图上画的是谁呀？两只小象在干什么？”播放歌曲录音，请幼儿听听“两只小象在小河边干什么”。